Nuestro compromiso en Vietnam es llevar las escuelas a los contextos más vulnerables, para garantizar una oportunidad educativa para todos.

En las zonas más rurales del país, los grupos minoritarios, marginados desde hace tiempo, no pueden acceder a la escuela nacional y a menudo quedan excluidos de la educación. En nuestras aulas, sin embargo, abrimos las puertas a todo el mundo. Al garantizar el acceso a la educación de estos niños y niñas, nuestras escuelas no sólo ayudan a reducir sus niveles de aislamiento y vulnerabilidad, sino que fomentan un modelo de coexistencia pacífica que puede convertirse en un motor de cambio para la comunidad local.

En particular, dos de nuestras escuelas acogen a numerosos estudiantes de la etnia Montagnard grupo marginado que vive en comunidades muy cerradas en zonas rurales y montañosas. Como no todos los niños pueden ir a la escuela todos los días, los Hermanos de La Salle, junto con las Hermanas de María de la Medalla Milagrosa han abierto algunas clases en sus pueblos permitiendo que 66 alumnos (34 chicas y 32 chicos) recibieran una educación básica y luego fueran ubicados en las dos escuelas.

ESCUELA TRUONG VINH KY EN PLEIKU

Situado en el altiplano central de Vietnam, en el distrito de Pleiku, este instituto fue el primero en abrir tras la nacionalización y hoy cuenta con casi 700 alumnos (de los cuales unos 100 pertenecen a grupos minoritarios) de primaria y primer ciclo de secundaria.

Gracias a la presencia de un dormitorio, más de la mitad de los alumnos pueden pasar la semana en el campus sin tener que hacer largos desplazamientos diarios. Para seguir acompañando a nuestros alumnos en su camino, acabamos de abrir una escuela secundaria de primer nivel con la esperanza de abrir pronto un segundo nivel (bachillerato), para que nuestros alumnos tengan garantizado todo el ciclo educativo.

TRUONG VINH KY JUNIOR SECONDARY SCHOOL, DAK MIL

Truong Vinh Ky Junior Secondary School, es una escuela secundaria (grados 6-12), inaugurada en agosto de 2018. La escuela está situada en el distrito de Dak Mil, una zona rural donde no había muchas escuelas, por lo que los niños tenían que recorrer muchos kilómetros cada día y a menudo abandonaban los estudios. Gracias a su residencia, la escuela permite a los alumnos de los pueblos vecinos vivir en el campus, lo que aumenta la asistencia escolar de sus ya 500 alumnos (57 de grupos más minoritarios). Para que nuestros alumnos puedan completar sus estudios y acceder a la enseñanza superior, también queremos construir aquí una escuela secundaria (bachillerato).

LA SAN TAN HUNG CHARITY SCHOOL A HO CHI MIN CITY

Situada en un barrio marginal de Ciudad Ho Chi Min, la capital vietnamita, esta escuela lleva 21 años impartiendo educación gratuita a niños, niñas y jóvenes de los sectores más vulnerables de la población. Las familias de estos alumnos proceden de diversas zonas desfavorecidas del país y viven de trabajos temporales y precarios. Como no tienen residencia reconocida, sus hijos no son aceptados en las escuelas públicas. Los Hermanos veían a los niños en la calle, vendiendo lotería o rebuscando en la basura, y decidieron crear una escuela para ellos. Hoy, cada uno de los 130 alumnos de la escuela recibe una beca completa.

CENTROS DE EDUCACIÓN NO FORMAL

Dalat Educational and Vocational CenterEn la ciudad de Dalat hay un centro de educación no formal que atiende a 156 jóvenes de la zona con cursos de formación profesional. De hecho, este centro ofrece un programa de costura, centrado en la transformación de la seda, así como un programa de cultivo en invernadero con modernas técnicas de microcultivo en macetas y riego por goteo.

Nguyen Khuyen Center for DisabilitiesEs un centro de formación profesional para 10 personas con discapacidad motriz y/o cognitiva, activo desde la nacionalización.