Notre engagement au Vietnam est d’apporter des écoles dans les contextes les plus vulnérables, afin de garantir une opportunité d’éducation pour tous.

Dans les régions les plus rurales du pays, les groupes minoritaires, longtemps marginalisés, ne peuvent accéder à l’école nationale et sont souvent exclus de l’éducation. Dans nos salles de classe, cependant, nous ouvrons les portes à tout le monde. En garantissant l’accès à l’éducation de ces garçons et de ces filles, nos écoles non seulement contribuent à réduire leur niveau d’isolement et de vulnérabilité, mais favorisent un modèle de coexistence pacifique qui peut devenir un moteur de changement pour la communauté locale.

En particulier, deux de nos écoles accueillent de nombreux élèves de l’ethnie Montagnard, un groupe marginalisé vivant dans des communautés très fermées dans les zones rurales et montagneuses. Comme tous les enfants ne peuvent pas aller à l’école tous les jours, les Frères de La Salle, en collaboration avec les Sœurs de Marie de la Médaille Miraculeuse, ont ouvert des classes dans leurs villages permettant à 66 élèves (34 filles et 32 garçons) de recevoir une éducation de base et d’être ensuite placés dans les deux écoles.

ÉCOLE TRUONG VINH KY À PLEIKU

Situé sur les hauts plateaux du centre du Vietnam, dans le district de Pleiku, cet institut a été le premier à ouvrir après la nationalisation et accueille aujourd’hui près de 700 élèves (dont une centaine issus de groupes minoritaires) dans l’enseignement primaire et secondaire inférieur.

Grâce à la présence d’un dortoir, plus de la moitié des élèves peuvent passer la semaine sur le campus sans avoir à effectuer de longs trajets quotidiens. Afin de continuer à accompagner nos élèves dans leur parcours, nous venons d’ouvrir une école secondaire de premier niveau avec l’espoir d’ouvrir prochainement un second niveau (lycée), afin de garantir à nos élèves un cycle complet d’éducation.

ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIER CYCLE TRUONG VINH KY A DAK MIL

Truong Vinh Ky Junior Secondary School est un établissement d’enseignement secondaire (classes 6 à 12), ouvert en août 2018. L’école est située dans le district de Dak Mil, une zone rurale où il n’y avait pas beaucoup d’écoles, ce qui explique que les enfants devaient parcourir de nombreux kilomètres chaque jour et qu’ils abandonnaient souvent l’école. Grâce à son dortoir, l’école permet aux élèves des villages voisins de vivre sur le campus, augmentant ainsi la fréquentation de l’école qui compte déjà 500 élèves (57 issus de groupes plus petits). Afin de permettre à nos élèves de terminer leurs études et d’accéder à l’enseignement supérieur, nous voulons également y construire une école secondaire.

LA SAN TAN HUNG CHARITY SCHOOL A HO CHI MIN CITY

Située dans un bidonville de Ho Chi Min City, la capitale vietnamienne, cette école dispense depuis 21 ans un enseignement gratuit aux enfants, aux jeunes filles et aux jeunes gens issus des couches les plus vulnérables de la population. Les familles de ces élèves viennent de diverses zones défavorisées du pays et vivent d’emplois temporaires et précaires. Comme ils n’ont pas de résidence reconnue, leurs enfants ne sont pas acceptés dans les écoles publiques. Voyant leurs enfants dans les rues, vendant des billets de loterie ou fouillant dans les ordures, les Frères ont décidé de créer une école pour eux. Aujourd’hui, chacun des 130 élèves de l’école bénéficie d’une bourse complète.

CENTRES D’ÉDUCATION NON FORMELLE

Dalat Educational and Vocational Center dans la ville de Dalat, un centre d’éducation non formelle propose des cours de formation professionnelle à 156 jeunes de la région. En effet, ce centre propose un programme de couture, axé sur la transformation de la soie, ainsi qu’un programme de culture sous serre avec des techniques modernes de micro-culture en pots et d’irrigation au goutte-à-goutte.

Nguyen Khuyen Center for Disabilities: il s’agit d’un centre de formation professionnelle pour 10 personnes souffrant de handicaps moteurs et/ou cognitifs, actif depuis la nationalisation.